„Es kann nicht schaden,wenn man gelernt hat, richtig zu arbeiten.“, so eine Kollegin, die selbst eine Ausbildung zur Bankkauffrau hinter sich hat. Sie hat nicht unrecht. Gewiss gewinnt man einen neuen Blickwinkel auf Arbeitsprozesse, lernt andere Ansprüche kennen, Stress auf andere Art und Weise zu bewältigen. Aber ist es nicht auch eines dieser typischen Klischees, die wir hier im „Westen“ so gerne verbeiten, weil „richtig arbeiten“ für uns irgendwas mit frühem Aufstehen, Ellbogen, Zähigkeit und guter Organisation zu tun hat?

Doch könnte man nicht genauso gut sagen, es kann nicht schaden, im Theater aufzutreten, oder könnte man nicht fordern, dass jeder sich einmal als Artist, Schauspieler oder Berufsmusiker versuchen sollte? Kreativ zu arbeiten, sich auf Ansprüche eines Publikums statt auf Vorgaben des Chefs einstellen zu müssen; im Team zu arbeiten, weil das Ergebnis nicht ein abstraktes Produkt, sondern unmittelbare Folge der gemeinsamen Arbeit ist; sich immer wieder neuen Themen zu widmen, statt in einer Endlosschleife Papierberge zu bewältigen; zu lernen, sich die Zeit über den Tag hinweg frei einzuteilen  – ist das schlechter als im Takt der Stechuhr Meetings und Vertragsabschlüsse zu absolvieren?

Schadet auch nicht, oder?

Sehr schlauchigen Elternsprechtag mit mehreren sehr schönen Momenten gehabt. 

Ich muss mal dringend was loswerden. Um täglich pünktlich zu meiner Schule zu gelangen, verwende ich den Bus. Und ja, ich nutze gerne den ÖPNV, denn er ist in der Regel, wenn nicht pünktlich, so doch berechenbar, zuverlässig und mit den Jahren immer überschaubarer geworden. Hübsche Anzeigen verweisen auch im finstersten Dunkel auf die nächste Haltestelle und angenehme Ansagerstimmen erinnern den ins Handy vertieften Passagier auf die kommende Haltestelle. Die Ticketentwerter sind selten defekt, die hydraulischen Hebesysteme erlauben es, ältere Menschen und Kinderwägen ohne größere Komplikationen zusteigen zu lassen und das Experiment Radiobus hat sich nicht durchgesetzt. Alles bestens, könnte man denken.

Doch über eine Sache müssen wir reden. Da gibt es nämlich diesen fiesen Konstruktionsfehler, der sich in allen Linienbussen, die ich kenne, eingenistet hat, und der schon seit Jahrzehnten nicht behoben wird.

Jeden verflixten Morgen, wenn ich in meinen Bus einsteige, sehe ich schon von Weitem, dass er mal wieder rappelvoll ist: Jacken kleben an den Scheiben der Türen, entgeisterte Blicke panischer Fahrgäste signalisieren mir, doch verdammt noch eins draußen zu bleiben, es ist einfach kein Platz mehr. Die Tür zischt auf, die ruppige Stimme des schon am frühen Morgen im Endstadium der Genervtheit befindlichen Busfahrer knurrt ein raues „Durchgehen!“, und der murrende Menschenklumpen macht sich langsam auf den Weg in den hinteren Teil des Busses. Dabei ist das durchaus nicht ungefährlich.

Denn kaum sind die, goßteils jungen und körperlich noch nicht vollständig ausgewachsenen Fahrgäste vorgerückt, beginnt ein gefährliches Spiel um die Balance. Schwerbepackte Schulranzen schwanken im Rhythmus der Anfahr- und Bremsbewegungen des Busses hin und her, verfehlen die zarten Gesichter der arglos schlafenden Glückspilze auf den Sitzplätzen oft nur knapp. Unsichere Hände suchen Halt an der Jacke des Vordermanns, und wenn der Fahrer einmal unvorhersehbar auf die Bremse tritt, dann purzeln viele hilflos rückwärts durch den Bus, aufgehalten bestenfalls durch den nächststämmigeren Nebenmann.

Schuld sind die unseligen Viererplätze. Findet ein erwachsener Fahrgast normalerweise an den Griffen am Rand der Zweiersitze oder den Hängelaschen Halt, so fallen diese Möglichkeiten für kleine Fahrgäste mit kurzen Armen zwischen den Viererplätzen weg. Und so wundert es nicht, dass kaum ein kleiner Gast sich gerne zwischen diese halsbrecherischen Konstruktionen stellen mag, denn wer verzichtet schon freiwillig auf die sonst immer so hoch geschätzte Sicherheit im Bus? Dann lieber den Eingang verstopfen.

Mal wieder was fürs Protokoll, nichts Besonderes, wer Wichtigeres zu lesen hat, sollte schnell mal weitersurfen.

Habe heute gelesen, dass Hobbys Stress vorbeugen, da habe ich mich gleich mal wieder ans Bloggen begeben. Viel fällt mir aber gerad‘ nicht ein, lediglich, dass die Vorfreude auf die Ferien ins Unermessliche steigt, trotz der vier Korrekturen, die dann auf meinem von Stapeln und Zetteln gefluteten Schreibtisch liegen werden. Falls sich irgendjemand jemals ernsthaft die Frage stellen sollte, wie man den Unterricht an deutschen Schulen verbessern könnte, die Antwort lautet: Gebt den Lehrern Zeit. Ganz banal Zeit.

Herr Rau gibt sich die Ehre bei DRadio-Wissen (Und er nutzt ’nen iMac!1!!elf! Oder doch nur fürs Foto? 😉 ). Ich würde mich das gar nicht trauen. Also das Sprechen mit der „richtigen“ Presse und dann noch mit Mikro und so. Finde ich beeindruckend. Oder wie Maik Riecken letztens im Interview zum Thema Sexting; der stellte sich ganz locker vor die Kamera und redete mitten ins Mikro hinein, das könnte ich nicht. Ich bin auch fest davon überzeugt, dass kaum mehr als gequirlter Nudelsalat aus meinem Mund quellen würde, garniert mit ein paar holzigen Sägespänen aus meinem Hirn.

Pisa war ja zwischendurch, die Vermessung der  Schüler, das Ranken der Länder – und ich habe mich gleich nach Bekanntgabe der Ergebnisse gefragt, ob man die schwedischen Schüler zur Strafe für ihr Absinken nun auch dazu zwingt, den gleichen Stoff in kürzerer Zeit zu schlucken. Und wo sind die Horden williger Pädagogen, die zwecks Leistungsverbesserung nach Shanghai und Singapur fliegen wollen? Es muss in Deutschland doch von fiesen Schwarzpädagogen nur so wimmeln, warum will von denen nur keiner nach Asien?

Habe soeben eine sehr lustige Mail erhalten. Ich zitiere:

Das bewährte Lehrwerk enter bietet die richtige Unterstützung für den ITG-Unterricht – in gut verständlicher Sprache und mit klaren Handlungsanweisungen auf Basis von Office 2010 und Windows 7.

Es entbehrt nicht einer gewissen Tragikomik, dass in der freien Wirtschaft aktive Schulverlage immer halbwegs „up to date“ sein müssen, während die Schulen ihrerseits noch mit Windows XP (oder kann das noch jemand unterbieten?) wurschteln. Schön gedacht, aber Windows 7 und Office 2010 sind von Schule in etwa so weit weg, wie die Erde vom Mars. Aber 2017 kaufe ich mir das Material dann wirklich gerne…