Wie schlimm sich manches anhört, wenn man ein “Pädagogik” dranhängt. Fiel mir letztens auf, als eine Referendarin mich der “Tafelpädagogik” bezichtigte, weil ich offenbarte, dass ich Tafeln optisch ansprechender fände als Folien. “Furchtbar, diese Tafelpädagogik!”, war ihr Kommentar, während ich erschrocken zusammenzuckte. Die Tafel gewann durch die Pädagogik gleich einiges an Düsternis.
So lautet These 1.1 in Hilbert Meyers “Was ist guter Unterricht”, nachdem Meyer zugibt, auf der Grundlage empirischer Studien seine Vorurteile Offenen und direkten Unterricht betreffend fallenlassen zu müssen. Ich bin erstaunt. Folgt man Meyer und geht noch ein kleines Stück weiter als Meyer selbst, dann kann man zu dem Schluss kommen, dass die Frage [...]
„Mit Kopfnoten ins Pädalithikum" hatte ich vor nicht allzu langer Zeit in einem Beitrag getitelt, und NRW-Schulministerin Barbara Sommer hat mich darin gestern nahezu wörtlich bestätigt. (…)
Vor knapp einem halben Jahr wurde im Lawblog heftig über Sinn und Unsinn einer Razzia der Polizei auf einem bayerischen Schulfhof und über die Rolle der Lehrer diskutiert. Da gleichzeitig im Schreibmaschine-Blog eine ähnliche Diskussion geführt wurde, wurde hier im Blog über die “Hexenkunst Pädagogik” und den begrenzten Einfluss der Lehrer nachgedacht. Für zwei Schüler [...]
Mit diesem Zitat ein Hinweis meinerseits auf die neuen P.M.-Blogs: Bildung ist demnach mehr als Beschulung oder Bachelorisierung. Ob ein Mensch gebildet ist oder nicht, lässt sich nur bedingt mit Hilfe von Wissenstests und Befragungsmethoden ermitteln, sondern zeigt sich auch daran, ob und wie er sein Verhalten selber zu steuern und zu verantworten vermag. Für [...]
Schöner Artikel zum Thema in der Süddeutschen. Wer sich mal damit auseinandergesetzt hat, welche Aussagekraft Noten wirklich haben, der kann über so etwas nur den Kopf schütteln… ich glaube, ich muss Euch Leser demnächst mal mit Ingenkamp langweilen… und der belässt es nicht bei Nachkommastellen, sondern geht auch vor das Komma.
Notorische Störer und Gewalttäter sollen künftig leichter vom Unterricht ausgeschlossen werden können; auch die Altersgrenzen dafür sollen gesenkt werden. In Extremfällen soll schon bei 14-Jährigen die Schulpflicht enden, samt Berufsschulpflicht. Sie würden dann in ihrem Leben kein Klassenzimmer mehr betreten. (Süddeutsche, via SoWhy)
Was ist mit dem Spiegel geschehen? Ist Aust in Urlaub? Krank? Auf Dienstreise? Schon der zweite höchst empfehlenswerte Artikel in nur zwei Tagen: Zwischenruf einer Direktorin. Diese beschreibt deutlich das Kreuz der dreiklassigen Schulsystems, zeigt, dass Gewalt nicht Resultat bestimmter kultureller oder angeborener Verhaltensweisen ist und dass Lehrer keine Hexenkunst beherrschen. Danke an Tanja, die [...]
Ich lese gerade die aktuelle Kolumne von Gerlinde Unverzagt, der umstrittenen Lehrerhasserin. Schon bei Lektüre ihres… ähm… "Blogs" ist mir aufgefallen, dass ihre Positionen sich gar nicht groß von den meinen unterscheiden. Problematisch ist, dass Frau Unverzagt sich durch unzulässige Verallgemeinerung und billige Polemik selbst den Wind aus den Segeln nimmt. Die Bildzeitungsfraktion beim Spon [...]
Da sind sie endlich: meine heißgeliebten Kopfnoten, wie man auf einem "Sprechzettel der Ministerin" zum neuen NRW-Schulgesetz nachlesen kann. Dort verkündet unsere Bildungsministerin Barbara Sommer: Auch die so genannten Kopfnoten – Aussagen zum Arbeits- und Sozialverhalten sowie zum außerschulischen Engagement also, die künftig auf den Zeugnissen in allen Jahrgangsstufen zu finden sein werden, vergrößern die [...]

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